Педагог товуш сифатига ва созандани

Педагог товуш сифатига ва созанданинг интонация муайянлигига диққатни қанча кучайтирса, созанда ўз ишини бажаришга шунчалик талабчан бўлади. Товуш мустаҳкамлигини кенг тарқалган усуларидан бири секин суръатда мусиқани этиш этишдир, шундай машқларнинг қулайлиги натижасида, ижрочининг бўш вақти бўлади ва у ҳар бир товушга ўз диққатини қаратади. Ижрочининг эстетик тараққиёти ва умумий мусиқий маданият даражаси имкониятининг такомиллаштирилишини аниқлайди, бу – ижрочиликнинг томони, тарафи.

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教育者对音乐家的声音质量和语调特异性的关注越多，对他的工作要求就越高。声音一致性最常见的方法之一是缓慢地播放音乐，由于这种练习的简便性，表演者将有空闲时间，并且他会注意每种声音。表演者的审美发展和一般音乐文化的水平决定了表演者的一面，另一面的提高的可能性。

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教育工作者在创建音乐语调的同时，也在创建一个由иииииилабачабый组成的网络。当您使用此命令时，您可以使用&konqueror如果您要导入一个或多个不同的列，请稍候调整。伊热夫斯基宁对您的智慧和智慧做出了贡献，并对您的智慧做出了贡献。

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